Introducción
Las poblaciones de vida silvestre se encuentran amenazadas por las presiones causadas por las prácticas
insostenibles del uso del hábitat por los seres humanos, por lo que ha sido necesario desarrollar estrategias de
conservación de especies que se encuentran dentro de alguna categoría de riesgo.

Las complejas dinámicas de la vida silvestre demandan acciones que involucren a actores de distintos niveles;
existen grupos comunitarios que se han ocupado por muchos años de la protección de algunas de estas especies.
Muestra de ello son las iniciativas comunitarias para la conservación de las tortugas marinas que arriban
anualmente en la Costa de Los Tuxtlas.

Dentro de la Reserva de la Biosfera Los Tuxtlas existen comunidades que han demostrado su interés en realizar
acciones encaminadas a la protección de las tortugas marinas, desafortunadamente los apoyos otorgados a estas
comunidades son pocos; los campamentos tortugueros comunitarios que están situados en El Salado, Acapulteol,
Arrecife y Zapotitlán, de los municipio de Catemaco, Mecayapan y Tatahuicapan son ejemplo de ello, quienes desde
hace aproximadamente 10 años protegen la zona de anidación de la tortuga Carey (Eretmochelys imbricata) y Verde
(Chelonia mydas).

Por años las comunidades que operan estos campamentos, ayudándose de escasos apoyos otorgados por
dependencias de gobierno han buscado la manera de organizarse y realizar actividades importantes de protección
de estas especies, incluso haciendo ocasionalmente uso de sus propios recursos para mantener dicha actividad.
Por lo anterior consideramos importante, fortalecer las actividades que realizan actualmente estas comunidades.

Objetivo general
Fortalecer las iniciativas comunitarias de conservación de la tortuga marina en la costa de la Reserva de la Biosfera
Los Tuxtlas.

Objetivos específicos
•        Reforzar las capacidades locales de los grupos comunitarios que operan los campamentos tortugueros de El
Salado, Capulteolt, Arrecife y Zapotitlán.
•        Equipar cuatro campamentos tortugueros comunitarios de la RBLT.
•        Difundir las iniciativas y experiencias de los campamentos tortugueros comunitarios atendidos.
•        Promover campañas de difusión para la protección de las tortugas marinas que llegan a las costas de la RBLT.
•        Promover campañas de difusión para la protección de las tortugas marinas que llegan a las costas de la RBLT.
•        Involucrar a estudiantes voluntarios en actividades de los campamentos tortugueros comunitarios atendidos.

Informe de actividades del 2do.  periodo de trabajo
La propuesta del Proyecto, motivo del presente informe de actividades, se realizó considerando cinco componentes:
1) Programa de sensibilización y capacitación,  2) Equipamiento de cuatro campamentos tortugueros, 3) Difusión de
iniciativas comunitarias de conservación de la tortuga marina en Los Tuxtlas e intercambio de experiencias, 4)
Programa de voluntariado y 5) Monitoreo y evaluación del proyecto.

Componente 1. Capacitación y sensibilización
El componente de capacitación sensibilización tuvo como objetivo principal el reforzar las capacidades locales de los
grupos comunitarios que operan los campamentos tortugueros de las localidades de El Salado, Capulteolt, Arrecife
y Zapotitlán ubicadas en los municipios de Catemaco, Mecayapan y Tatahuicapan de Juárez.

1.1. Diagnóstico de la situación de cada campamento tortuguero
Se realizó un diagnóstico de las necesidades de los cuatro campamentos tortugueros, para ello se hicieron al inicio
del primer periodo de trabajo dos visitas a cada una de las comunidades donde se platicó con el grupo responsable
del manejo del campamento. La situación de los campamentos es muy similar principalmente porque los cuatro han
sido apoyados en la misma medida por el Comisión Nacional para el Desarrollo de Pueblos Indígenas (CDI) desde el
inicio de los proyectos de conservación de las tortugas marinas.


1.2. Identificación de necesidades de capacitación, sensibilización y sistematización de cada grupo
comunitario que opera los campamentos tortugueros.
Para determinar las necesidades de capacitación y sistematización se consultó con los integrantes de los
campamentos en función de los talleres de capacitación recibidos por otras instancias y se consideró que los
integrantes del campamento están capacitados para el adecuado rescate de nidos y manejo de las tortugas
marinas; lo que hace falta es socializar el conocimiento adquirido por las personas que han asistido a los eventos de
capacitación, por lo que durante el próximo periodo de trabajo se definirán herramientas que permitan compartir
hacia dentro de los grupos las experiencias adquiridas durante esas sesiones.

A pesar de lo comentado en párrafo anterior, se detectó que en los campamento se han descuidado aspectos
relacionados con el manejo de las playas de anidación, por lo que decidimos incluir dentro del programa de
capacitación un taller de “¿Qué es la Basura? Manejo Adecuado de Residuos Sólidos Domésticos y Limpieza de
Playas”.

Durante las visitas previas realizadas a las comunidades los grupos tortugueros, también manifestaron la necesidad
de llevar a cabo actividades de sensibilización con los niños quienes ocasionalmente se involucran en las
actividades de los campamentos; tomando en cuenta lo anterior se diseño el taller: “Cuidemos las Tortugas Marinas
y Nuestras Playas” dirigido a los niños y jóvenes que habitan dentro de las comunidades.

Dentro de esta actividad esta contemplado incursionar en la sistematización de los registros de eventos registrados
durante las temporadas de anidación, sin embargo no ha sido posible realizarlo pues el inicio del presente proyecto
fue a mediados de la temporada de trabajo de los campamentos por lo que esta actividad se retomará hacia finales
del segundo periodo de trabajo del proyecto. También, se desarrollará un taller más sobre los trámites de registro y
la operación de Unidades de Manejo para la Conservación de la Vida Silvestre, que se impartirá en el siguiente
periodo.

1.3. Diseño y aplicación de programa de capacitación y sistematización
El programa de actividades para los campamentos de Arrecifes y Zapotitlán que se había programado para
impartirse en el 2007, fue cambiado ya que era mucho más fácil para los profesores permitirnos llevar a cabo los
talleres por cuestiones del calendario escolar en el 2008.


































En los talleres se contó con la participación de los profesores, jóvenes y niños de cada comunidad. Durante los
talleres se logró involucrar a los asistentes en reflexiones entorno al manejo y aprovechamiento sostenible de la vida
silvestre y a la necesidad de disminuir las presiones causadas por las actividades humanas.

El taller dirigido a los niños se realizaron actividades como elaboración de una breve historia relacionada con el
cuidado de los sitios de anidación de las tortugas marinas, donde los participantes, reunidos por equipo, la
presentaron al resto del grupo.

El taller dirigido a los jóvenes de la secundaria, Tele-bachillerato de Zapotitlán y la escuela secundaria de Arrecifes,
abarcó temas como la contaminación al medio ambiente y la importancia de la conservación de la vida silvestre de la
zona y los recursos naturales. Al finaliza el taller los jóvenes elaboraron un breve carta comprometiéndose a apoyar
a los integrantes del campamento tortuguero a cuidar las tortugas marinas.

Componente 2. Equipamiento de cuatro campamentos tortugueros
El componente de equipamiento de los cuatro campamentos, consistió en la segunda fase principalmente en otorgar
equipo básico recomendados por los integrantes de los campamentos, la Dirección de la Reserva de la Biosfera –
Los Tuxtlas y las recomendaciones del Biol. José Luis Miranda González y la Biol. Rosa Ciria Martínez Portugal,
derivadas de las visitas a cada uno de los campamentos tortugueros durante el intercambio de experiencias
realizado el 005 y 05 de abril, 2008.

2.1. Priorización de necesidades de equipamiento
Esta actividad consistió en entregar el resto del equipo a los campamentos tortugueros de Capulteolt, El Salado,
Arrecifes y Zapotitlan, con artículos que los integrantes de cada campamento consideren que son los más
indispensables para llevar a cabo de manera eficiente la actividad que desempeñan para el manejo del
campamento; al mismo tiempo se consultó y convino con el personal de la Dirección de la Reserva de la Biosfera
Los Tuxtlas la importancia de los artículos definidos para el cumplimiento del objetivo de este componente y las
recomendaciones del Biol. José Luis Miranda González y la Biol. Rosa Ciria Martínez Portugal. Cabe señalar, se
tuvieron que descartar peticiones más costosas o que de momento no se podrían satisfacer como la ampliación de
instalaciones, compra de motocicletas y pago de jornales.

El Equipo para cada campamento consiste de los siguientes artículos:


•        Vales de gasolina equivalentes a $2,640.00 pesos (Capulteolt)
•        Vales de gasolina equivalentes a $3,900.00 pesos (El Salado, Arrecifes y Zapotitlán)
•        1 cava hoyos
•        2 tablas para campo
•        2 rollos de malla flexible para encierros  (60 metros)
•        2 paquetes de lápices
•        50 formatos para registro
•        1 Manual de Técnicas de Protección de Tortugas Marinas
•        1 cargador universal para baterías recargables
•        1 Paquete de baterías D, recargables
•        1 Garrafa de 50 litros para gasolina
•        1 Cargador de 12 V para lámpara ecológica
•        2 Rompecabezas
•        1 Binoculares
•        1 Termómetro ambiental
•        1 Termómetro para arena
•        1 Camelbag


Además, como apoyo a la iniciativa de la comunidad Punta Puntilla, municipio de Ángel R. Cabada, que también
desean participar de forma voluntaria en la protección a las tortugas marinas en Los Tuxtlas, logramos apoyarlos
con lo siguiente artículos:

•        1 Binoculares
•        1 Termómetro ambiental
•        1 Termómetro para arena
•        1 Camelbag
•        15 Posters con temas ambientales
•        1 Lámpara de mano TL-142
•        1 Cargador de 12 V para lámpara ecológica
•        1 Lámpara manos libres
•        2 Juegos de tiras elásticas
•        1 Minicargador para baterías AA y AAA
•        2 Paquetes de lámparas manos libres y de mano
•        1 Lámpara ecológica
•        1 Juego de radios


2.2. Compra y entrega inventariada de equipo e insumos
El 18 de noviembre, 2008 se llevó a cabo la primera entrega de equipo a los campamentos tortugueros de Arrecifes
y zapotitlan, ya que no se había podido realizar la entrega del equipo en la misma fecha que Capulteolt y El Saldo,
debido a que la mayoría de los integrantes del grupo responsable de estos campamentos se encontraban fuera de
la comunidad realizando actividades de pesca para su sustento.

Se llevó a cabo la compra de los artículos para la segunda entrega a los campamentos tortugueros después de
evaluar con los integrantes; posteriormente se realizó la entrega de la segunda parte del equipo al campamento de
Capulteolt, El Salado, Arrecifes, Zapotitlán y como extra al nuevo campamento tortuguero de Punta Puntilla.

Los termómetros especiales y el material para los encierros a excepción de la malla flexible y los cava hoyos, serán
entregados por la Dirección de la Reserva de la Biosfera – Los Tuxtlas, ya que ellos también están apoyando a los
campamentos tortugueros.

Las pinzas de marcaje después de una reunión con la Dirección de la Reserva de la Biosfera se decidieron que
ellos serán los responsables de comprar y entregar las pinzas, ya que hasta que los campamentos tortugueros no
cuenten con su registro ante la SEMARNAT no podrán marcar a las tortugas.

Apoyamos a los integrantes del campamento tortuguero de El Salado en la construcción del para la siembra de
huevos de tortuga que no puedan dejarse en la playa, ya que correrían peligro.

2.3. Señalización de las zonas de campamentos
La señalización de las playas de cada campamento tortuguero consistía en delimitar con un letrero al inicio o fin del
tramo de playa que corresponde a cada uno de los campamentos. Esta actividad ha sido modificada, ya que los
integrantes de los cuatro campamentos han solicitado que el recurso destinado para la señalización sea utilizado
para necesidades prioritarias; como lo es la compostura de las motocicletas que utilizan para realizar los recorridos
de vigilancia en las playas de anidación. Por lo tanto, han sido reparadas cuatro motos, una moto por campamento
tortuguero.

Componente 3. Difusión de iniciativas comunitarias de conservación de la tortuga marina en Los Tuxtlas
e intercambio de experiencias
Los campamentos tortugueros además de contar con infraestructura y equipo escaso, el recurso humano es
limitado por lo que muchas acciones, que pudieran estimular o mejorar el desempeño, se omiten o quedan al
margen, como lo es el caso de la difusión misma de los proyectos, lo que traería consigo la participación de otros
actores interesados en la protección de las tortugas marinas o la posibilidad de intercambio con otras comunidades
que realizan su misma labor.

Por ello el componente de difusión es esencial para garantizar que el esfuerzo sea reconocido incluso por otras
dependencias o grupos académicos que pudieran participar dentro de las dinámicas de estos grupos comunitarios.

Se realizará la difusión del proyecto en la página web: www.dematac.org, de DEMATAC. Así como posters y spots en
la radio.

3.1. Documentar experiencias de cada campamento tortuguero
Contamos con registros fotográficos, documentos y video de las experiencias de los campamentos. Así como de los
jóvenes y niños de las cuatro comunidades en donde están ubicados los campamentos tortugueros.

3.2. Diseñar y reproducir material de difusión de cada campamento tortuguero.
En la página web de DEMATA, se diseñaron dos páginas sobre el proyecto, una en inglés y otra en español.
También serán diseñadas notas periodísticas las cuales serán publicadas en los periódicos y la radio de Los Tuxtlas
al ser entregado este informe.

3.3. Distribución de material de difusión
El proyecto fu difundido en internet, todas las actividades realizadas durante el proyecto se publicaron en www.
dematac.org y a lo largo de los próximos meses serán publicadas notas en los periódicos de la región.

3.4. Entrevistas en medios de comunicación
Las actividades antes mencionadas se iniciaron en enero, 2008 con información de los campamentos tortugueros
en la página Web de DEMATAC y en mayo iniciará la publicidad para estos campamentos en la radio, televisión y
medios escritos. Para conseguir informar al público interesado en temas de conservación y así los campamentos
tortugueros reciban visitantes interesados en apoyarlos en su actividad.

3.5. Evento de intercambio de experiencias de campamentos tortugueros
El 5 y 6 de abril, 2008, se realizó el “Intercambio de Experiencias Comunitarias para la Protección de la Tortuga
Marina en Los Tuxtlas – 2008”, en la comunidad de Arrecifes, municipio de Mecayapan, Ver.

Se contó con la participación del Presidente de la Red de Humedales de Oaxaca, Agustín Reyes y el Señor Galo
Escamilla Martínez, socio del Campamento Tortuguero de Ventanilla, Oaxaca. El  Biol. José Luis Miranda González y
la Biol. Rosa Ciria Martínez Portugal, del Parque Nacional Sistema Arrecifal Veracruzano, Campamento Tortuguero
de Lechugillas y el Biol. Christian Noe Absalón Torres Responsable Técnico de los campamentos tortugueros en
Los Tuxtlas, por parte de la Dirección de la Reserva de la Biosfera – Los Tuxtlas.

Los participantes realizaron ponencias durante el intercambio, así como un recorrido por los campamentos
tortugueros para presentar sus recomendaciones al finalizar las pláticas del día 6 de abril.

Al finalizar el evento los participantes recibieron un reconocimiento por su participación, así como recuerdos el
evento.

Componente 4.  Programa de voluntariado  
Aunado al esfuerzo de divulgar las iniciativas de los grupos comunitarios, es necesario promover el involucramiento
de voluntarios que permiten distribuir la carga de trabajo de los integrantes del grupo operador del campamento,
además de difundir la experiencia y representar ingresos considerables a la comunidad.  

Para ello se ha realizado en el campamento de Arrecifes y Zapotitlán visitas de estudiantes de Universidad
Veracruzana como voluntarios, que ha permitido involucrar a estudiantes de la zona en el conocimiento de las
especies que se protegen y con ello contribuir con acciones de cuidado y protección de las especies de tortugas
marinas en futuros proyectos de investigación.    

4.1. Programa de actividades para el grupo de voluntariado
Se elaboró con cada campamento tortuguero un programa de actividades para el grupo de voluntarios, que consiste
en llevar a cabo campañas de limpieza en las playas de los campamentos y liberación de tortugas







4.2. Aplicación del programa de actividades diseñado para el grupo de voluntariado
Se han realizado las siguientes actividades programadas para la visita de los voluntarios a los campamentos
tortugueros.






Los grupos de voluntariado han estado conformados estudiantes de la Universidad Veracruzana de Huazuntlan, así
como personas de Minatitlán y Catemaco, Veracruz.

4.3. Compra y entrega de despensas
Durante esta actividad se han entregado, a los grupos comunitarios, despensas como forma de pago por el
recibimiento del grupo de voluntariado a los campamentos tortugueros.










4.4. Registro de resultados de la aplicación del programa de actividades para el grupo de voluntariado.
Se ha realizado un registro en las visitas de los grupos de voluntariado y se continuará realizando aunque el
proyecto haya finalizado; al presente informe de actividades se anexan listas de asistencia de los voluntarios.

Componente 5. Monitoreo y evaluación del proyecto
Este componente comprende las actividades de recopilación de información, registro de actividades y la verificación
en el logro de los objetivos planteados para el presente proyecto.
INFORME FINAL

“Reactivación de Actividades Comunitarias para la Preservación de los Recursos
Naturales Afectadas por el Huracán Stan”